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De Regreso a la Escuela: Una nueva oportunidad

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De Regreso a la Escuela: Una nueva oportunidad

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Por Valeria Vilar, MA, LMHC, BEd

 

 

Una nueva etapa comienza. Un nuevo año lectivo se inicia para los niños y también para los padres.

En general es normal y hasta esperable que estos nuevos ciclos escolares vengan acompañados de altas expectativas y sentimientos diferentes en cada persona. Cuando comienza un nuevo ciclo es porque otro ha terminado.

Una nueva puerta se abre, la puerta del conocimiento y el aprendizaje y quedan atrás los días de los largos paseos en familia, las salidas sin horarios estrictos, las trasnochadas y las despertadas más tardías. En general, los niños viven este nuevo comienzo de ciclo con entusiasmo, con alegría y con expectativas renovadas cada año.

Ansían conocer a sus nuevos compañeros de clase y a sus nuevos maestros creándose así una nueva ilusión. Si bien esto es cierto para algunos niños, también es cierto, y no menos esperable, que otros puedan vivir este nuevo comienzo de ciclo con miedos y ansiedades.

En toda cosa nueva, está incluido el factor de lo desconocido, el devenir, lo incierto; y en este nuevo ciclo escolar, como en toda cosa nueva, estos factores inciden en las emociones del niño y su familia. Para ciertos chicos es fácil la comunicación directa de los sentimientos y pueden decir libremente: tengo miedo, no sé si me va a gustar mi maestra o me siento disminuido por no entender las demandas de las tareas, etc... y tal vez ellos tienen un marco familiar donde estas expresiones son bien escuchadas y donde se pueden canalizar hacia una buena acción, (ejemplo: no te preocupes, acá estaremos contigo, si no vas a entender algo, usaremos un tutor... etc.).

Para quienes no tienen tanta facilidad de expresión emocional, se hace más difícil la comunicación con los padres y aquí la tarea de los padres es hasta de mayor responsabilidad. Estos chicos en general expresan esas emociones no desde lo verbal sino desde el cuerpo y producen síntomas físicos. Es aquí donde los padres deberían entenderles ese lenguaje.

Ellos pueden decir: “me duele la cabeza”, “me duele la panza”, “tengo ganas de vomitar”, “no quiero ir al colegio porque estoy enfermo” y por supuesto que sin descartar algo orgánico, es tarea de los papás el “leer” ese lenguaje y decodificar lo que su hijo está necesitando. El estar cerca de ellos y ayudarlos a planear la transición de ciclo de vacaciones a ciclo lectivo es de fundamental importancia.

Hay algunas cosas que están comprobadas y que ayudan en esa transición, por ejemplo: Ir a recorrer el nuevo salón de clases, conocer el listado de sus nuevos compañeros, saber cuál es el nombre de la nueva maestra… estas cosas ayudan a bajar significativamente el nivel de ansiedad y consecuentemente los síntomas producidos por la ansiedad y miedo.

No restemos la importancia que tiene también, el permitir a los niños que den su opinión en la adquisición de los elementos escolares, porque el poder relacionarse con ellos y elegirlos les ayuda a tener un rol activo en la preparación hacia el comienzo de la nueva etapa. Ir ajustando el horario del dormir por las noches y el levantarse en las mañanas le facilitará también para el día que el despertador suene nuevamente. Sepamos igualmente como padres, que aunque ayudemos a nuestros hijos a transitar estos cambios lo más suavemente posible, todo nuevo ciclo trae aparejado miedos y ansiedades que son normales e inherentes al proceso mismo del cambio; pero no olvidemos tampoco que cada cambio y cada puerta nueva que se nos abre, trae aparejada una nueva oportunidad.

En este caso puede ser una oportunidad de favorecer un cambio en la estructura emocional personal del niño y la apertura a una nueva forma de comunicación y armonía familiar. Les deseamos a todas las familias y niños un brillante y satisfactorio año lectivo!!!!

 

Valeria Vilar, MA, BEd, LMHC, es la Directora Clínica de Open Psychotherapy & Wellness Center. El centro esta localizado en el Weston Town Center desde 1998. Para información adicional puede contactarnos al (954) 385-9550, y Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o visitando www.openmind.cc